LA CRECIENTE IMPORTANCIA DE LA MOVILIDAD ESTUDIANTIL TRANSNACIONAL: AMÉRICA LATINA Y LA OCDE EN VISIÓN COMPARADA

Este artículo se inscribe en el marco del proyecto de investigación UBACyT S439 “Globalización e internacionalización de la educación superior. Estudio de la situación en el área metropolitana de Buenos Aires y Montevideo”, radicado en la Carrera de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Se busca ofrecer una visión comparada de la importancia creciente de la movilidad transnacional de estudiantes de nivel superior, utilizando las estadísticas disponibles de la UNESCO y de OCDE y realizando un análisis cuantitativo comparado en forma sincrónica y asincrónica para el período 1998-2006 que es para cuando se posee información y cuando este fenómeno se ha tornado más importante. Como resultado de este estudio, se advierte que efectivamente se ha dado un crecimiento constante y que el mismo ha sido diferenciado de acuerdo a los países y, probablemente para algunos casos no tradicionales como Australia y Nueva Zelanda, las estrategias desarrolladas por éstos para captar mayor número de estudiantes. Lamentablemente no es posible profundizar en la situación de América Latina y, especialmente del MERCOSUR por no existir estadística fiable disponible y comparable. Por eso sólo se exponen algunos datos correspondientes a Argentina