Kindergarten

Tato diplomová práce se zabývá návrhem mateřské školy v Novém Jičíně. Jedná se o samostatně stojící objekt na rozlehlém a mírně svažitém pozemku. Vizuálně je MŠ rozdělena na tři celky, a to dvě jednopodlažní části samotných oddělení spojené střední dvoupodlažní částí. Objekt má členitý půdorys (tvoří tvar písmene L). Stavba je zděná z vápenopískových bloků s kontaktním zateplením, založená na základových pasech, nepodsklepená a zastřešená plochou střechou. V jednopodlažních částech se nachází samotná oddělení MŠ (max. 25 dětí). Ve střední dvoupodlažní části se v prvním nadzemním podlaží nachází zázemí MŠ a v druhém nadzemním podlaží se pak nachází malé oddělení se speciální výukou (max. 10 dětí). Dispoziční řešení objektu je v souladu s provozem mateřských škol, splňuje požadavky na bezbariérové užívání, bezpečnost, požární odolnost a celkovou stabilitu. K budově náleží parkoviště pro 15 aut. Práce obsahuje projektovou dokumentaci pro provádění stavby a specializaci.This thesis describes the design of a kindergarten in Novy Jicin. It is a detached building on a large and gently sloping land. Visually, kindergarten divided into three parts and it is on two-storey part of themselves compartment attached with two-storey in the middle part. The building has a rugged design (form L-shaped). The building is brick sand-lime blocks with contact thermal insulation system, based upon the strips foundation, nobasement and covered with a warm flat roof. In the single-storey part there is the only MS (max. 25 children). In the middlesection of two-storey there is a main part of kindergarden on the first floor and kindergarten facilities located on the second floor there is a small department with special classes (max. 10 children). The layout of the building is consistent with the operation of kindergartens, fulfill the requirements for barrier-free use, safety, fire resistance and overall stability. The building includes parking for 15 cars. The work includes project documentation for the construction and specialization.