A revista elingUP: uma aprendizagem baseada em projeto

O objetivo deste texto é apresentar um projeto pedagógico do Centro de Linguística daUniversidade do Porto e da Faculdade de Letras da Universidade do Porto assente nosprincípios da aprendizagem baseada em projeto. Este projeto consiste na publicação deuma revista eletrónica de Linguística, elingUP, dinamizada por estudantes da Universidadedo Porto da área das Ciências da Linguagem, sob a orientação de dois professores, edestinada a estudantes da mesma área científica. A revista tem como objetivo mais geral apromoção de situações que permitam o desenvolvimento de competências essenciais nosestudantes e como objetivo mais específico a dinamização de um espaço no qual osestudantes possam publicar os trabalhos feitos nos seus cursos. A revista tem umaComissão Editorial (CE) composta por dezoito estudantes e dois professores, que orientamo processo de publicação de cada número. Os estudantes da CE, que são convidados pelosprofessores ou propostos por colegas da CE, são responsáveis por todas as tarefassubjacentes à publicação de uma revista. A avaliação do projeto é bastante satisfatória, namedida em que os estudantes revelam capacidade de participar de forma eficaz em todo oprocesso de edição, um forte entusiamo, o reconhecimento do impacto da sua participaçãono desenvolvimento de diversas competências e uma maior motivação para a investigaçãoem Linguística, visível, por exemplo, no elevado número de submissões de artigos, o queconduziu à decisão de tornar a revista bianual