Este trabajo tiene por objetivos presentar una lectura reflexiva y elucidativa acerca de la noción de progreso científico en Karl Rairnund Popper y Thomas Samuel Kuhn. Se analizarán sus propuestas, se detallarán sus oposiciones y, si las hubiera, se indicarán afinidades a fin de reflexionar acerca del posible consenso, o ausencia del mismo, en lo referente a noción de progreso científico
Las afirmaciones de Thomas Kuhn suscitan el más influyente de los cuestionamientos iniciales a las c...
Desde el constructivismo epistemológico inspirado en la obra de Piaget, se ha propuesto la noción d...
En su lógica de la situación, Popper propone un modelo explicativo para las ciencias sociales que cl...
El presente artículo, más que ahondar en la clásica polémica Popper - Kuhn en lo referente al progre...
El presente artículo, más que ahondar en la clásica polémica Popper - Kuhn en lo referente al progre...
Análisis de algunos de los aspectos básicos de la polémica entre Karl Popper y T. S. Kuhn, cuyos pro...
La noción de interpretación desarrollada en el racionalismo crítico de Karl R. Popper muestra atribu...
Nuestros tiempos están llenos de retos y problemas, los cuales debemos enfrentar y no evadir, es tie...
Abordar a la ciencia como una actividad en donde principalmente se resuelven problemas ha sido una p...
En este trabajo se presenta una experiencia compartida en el trabajo de investigación, así como el c...
La teoría del conocimiento objetivo de Karl Popper -más conocida como su teoría del �Mundo 3�- es el...
Popper se muestra muy crítico con el proceso de especialización que afecta a las ciencias y a la fil...
The main purpose of this text is to aid in the comprehension of the academic ideology ofthe German c...
El presente artículo tiene como objetivo examinar algunas ideas contemporáneas sobre el método cient...
Para desarrollar este trabajo, en el primer capítulo caracterizaré con cierta extensión dos de las p...
Las afirmaciones de Thomas Kuhn suscitan el más influyente de los cuestionamientos iniciales a las c...
Desde el constructivismo epistemológico inspirado en la obra de Piaget, se ha propuesto la noción d...
En su lógica de la situación, Popper propone un modelo explicativo para las ciencias sociales que cl...
El presente artículo, más que ahondar en la clásica polémica Popper - Kuhn en lo referente al progre...
El presente artículo, más que ahondar en la clásica polémica Popper - Kuhn en lo referente al progre...
Análisis de algunos de los aspectos básicos de la polémica entre Karl Popper y T. S. Kuhn, cuyos pro...
La noción de interpretación desarrollada en el racionalismo crítico de Karl R. Popper muestra atribu...
Nuestros tiempos están llenos de retos y problemas, los cuales debemos enfrentar y no evadir, es tie...
Abordar a la ciencia como una actividad en donde principalmente se resuelven problemas ha sido una p...
En este trabajo se presenta una experiencia compartida en el trabajo de investigación, así como el c...
La teoría del conocimiento objetivo de Karl Popper -más conocida como su teoría del �Mundo 3�- es el...
Popper se muestra muy crítico con el proceso de especialización que afecta a las ciencias y a la fil...
The main purpose of this text is to aid in the comprehension of the academic ideology ofthe German c...
El presente artículo tiene como objetivo examinar algunas ideas contemporáneas sobre el método cient...
Para desarrollar este trabajo, en el primer capítulo caracterizaré con cierta extensión dos de las p...
Las afirmaciones de Thomas Kuhn suscitan el más influyente de los cuestionamientos iniciales a las c...
Desde el constructivismo epistemológico inspirado en la obra de Piaget, se ha propuesto la noción d...
En su lógica de la situación, Popper propone un modelo explicativo para las ciencias sociales que cl...