Textverstehen und Textrekonstruktion in Vorlesungen : e. Stichprobenvergleich zwischen Studienanfängern d. Anglistik u. solchen d. WiSo-Fakultät. - Augsburg, 1984. - 253 S. - (Augsburger Studien zur Hochschuldidaktik ; 12
Das Augsburger Modell eines Studienganges in Deutschdidaktik : Darst., Erl., Literaturhinweise für d...
Englische Philologie (Anglistik/Amerikanistik) : Hinweise für Abiturienten, Studienorte, Fächerverbi...
Dozentenbefragung zu Themen der Hochschuldidaktik an der Universität Augsburg / Ursula Meyer ... - A...
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Studien- und Berufsorientierung bei Studienanfängern : (Anglisten u. Germanisten) ; Bericht über e. ...
Studienwahl und Lernverhalten bei WiSo-Studienanfängern : Ergebnisse e. Befragungsreihe zu Studienwa...
Sprachpraktische Implikationen der Englischnote in den Reifezeugnissen von Augsburger Studienanfänge...
Das Augsburger Kontaktstudium: 1. Die Entwicklung des Kontaktstudiums an d. Univ. Augsburg. - In: Un...
Voraussagewert von Abiturnoten für den Studienerfolg an der WiSo-Fakultät der Universität Augsburg. ...
Die WiSo-Fakultät : Träume u. Wirklichkeit. - In: Universität Augsburg, 1970- 1980. - Augsburg, 1980...
Studienintegrierte Praktikantenausbildung erneut getestet. - In: Unipress Augsburg. 1979. 2. S. 13 f
Handlungsspielräume und Berufsperspektiven von Lehramts- und Magister- Studiengängen. - In: Studium ...
Ostschwäbische Hochschultradition : d. Universität Dillingen, Lyceen, Gymnasien. - In: Universität A...
Volkskunde als Studiengang in Augsburg. - In: Bayerische Blätter für Volkskunde. 13. 1986. S. 222-22
Erfolgsfaktoren des Vokabellernens : Unters. zum aktiven engl. Wortschatz von Hauptschulabgängern / ...
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