Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule : eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2009. - 205 S. - Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2007/0
Pineker A, Störtländer JC. Rezension zu Gerd Bräuer: Das Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende...
Werfel A, Valdorf N, Schüssler R. Das Portfolio zur Unterstützung Forschenden Lernens im Praxissemes...
Portfolios werden derzeit an den meisten Lehrerbildungsstätten eingeführt. Das ist nicht verwunderli...
Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule : eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer ...
Koch-Priewe B, Störtländer JC. Portfolio in Schule und LehrerInnenbildung – Zur Einschätzung neuerer...
Im kompetenzorientierten Unterricht auf der Grundlage des Lehrplans 21 steht das Handeln der Schüler...
Ballweg S. Lernendenautonomie und Portfolioarbeit? Zum selbstbestimmten Handeln von Studierenden bei...
Streblow L, Rumpold V, Valdorf N. Einschätzungen der Portfolioarbeit durch Lehramtsstudierende – emp...
Streblow L, Schöning A, Schwier V, Valdorf N. Das Portfolio als verbindendes Element in den Praxisph...
In diesem Beitrag wird der Einsatz von Teaching Portfolios oder Lehrportfolios für das akademische L...
Ballweg S. Portfolioarbeit im fremdsprachlichen Schreibunterricht. In: Altmayer C, Melhorn G, Neveli...
Der vorliegende Artikel versteht sich als Diskussionsbeitrag zum Einsatz des Portfolios in der Grund...
Der Artikel beschreibt die Erfahrungen mit der Einbettung der E-Portfolio- Arbeit in das Curriculum ...
Ballweg S. Portfolioarbeit: Ideen, Konzepte und Einsatzmöglichkeiten im außerschulischen Fremd- und ...
Mit dem Bewerbungsportfolio präsentieren die Studierenden professionsspezifische Abschlusskompetenze...
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