Zielvorstellungen der moralischen Erziehung und deren Verwirklichung aus der Sicht rationalitätsbetonter Konzepte der Wertklärung und Wertorientierung. - In: Pädagogische Welt. 32. 1978. S. 642-65
Gerechtigkeit, das Prinzip moralischen Handelns? : e. moralphilosoph. Reflexion zu e. moralpädagog. ...
Pädagogische Überlegungen zum Wandel der Werteinstellungen in Bezug auf Arbeit und Freizeit. - In: P...
Über moralisches Urteilen und Handeln. - In: Wertepluralismus und Wertewandel heute. - München : Vög...
Zielvorstellungen der moralischen Erziehung und deren Verwirklichung aus der Sicht rationalitätsbeto...
Aktuelle und kategoriale Vorüberlegungen zum schulischen Erziehungsauftrag unter besonderer Berücksi...
Zur Wertproblematik der moralischen Erziehung im Bereich der Schule. - In: Pädagogische Welt. 35. 19...
Die Entwicklung des moralischen Bewußtseins und Verhaltens. - In: Zur moralischen Erziehung in Unter...
Zur moralischen Erziehung in Unterricht und Schule : pädagog. u. psycholog. Überlegungen / hrsg. von...
Wertklärung und Sinnorientierung als zentrale Aufgaben der Freizeiterziehung. - In: Pädagogische Wel...
Moralische Handlungsregulierung als Funktion des moralischen Bewußtseins. - In: Veränderung und Sozi...
Pädagogische Wertentscheidungen bei der Anwendung therapieorientierter Maßnahmen. - In: Pädagogische...
Entwicklung als Ziel der Erziehung: Pädagogisches Handeln aus der Sicht der Kohlbergschen Entwicklun...
Heinrich M. Von der Gefahr pädagogischer Urteile über moralisches Urteilen – Kritische Anmerkungen z...
Die Bedeutung der vergleichenden Verhaltensforschung für die Moraltheologie. - In: Moral / hrsg. von...
Grundfragen der Moraltheologie in neuer Sicht. - In: Theologie der Gegenwart. 21. 1978. S. 152-16
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