Blinde und sehbehinderte Menschen haben spezielle Anforderungen und Bedürfnisse, wenn es um die Vermittlung von Kultur, beispielsweise in Museen und Ausstellungen geht. In acht Interviews sind blinde Personen mit unterschiedlichen Zugängen zu Ausstellungen (vom Besucher bis zum Kurator) zu diesen Anforderungen befragt worden. Die Ergebnisse sind mit Erkenntnissen aus der Fachliteratur abgeglichen worden. Handlungsempfehlungen für die Praxis wurden formuliert
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit der Ausbildungs- und Berufssituation blinder Mensc...
Bei schulischer Inklusion, also dem gleichwertigen Miteinander und gemeinsamen Unterricht von Kinder...
Am Museum für Naturkunde Berlin wurde im Rahmen des Projekts Neue Ansätze der Verwertung und Wissens...
Blinde und sehbehinderte Menschen haben spezielle Anforderungen und Bedürfnisse, wenn es um die Verm...
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit Lernwirkungen von blinden und sehbehinderten Mensc...
Die vorliegende Masterarbeit untersucht, inwiefern sich Museen als Lernstandort zur sozialen Befähig...
Diese Masterarbeit befasst sich mit den ausbildungsbezogenen Bedürfnissen, Möglichkeiten und Grenzen...
<![CDATA[Gestern war Welttag der Blinden. Die taz brachte ein Interview mit dem Präsidenten des Blin...
Als 2007 eine blinde Lehramtsstudentin in Bayern klagte, weil das Kultusministerium sie nicht zum Re...
Menschen mit einer Beeinträchtigung leben nicht mehr abgeschottet in Wohnheimen, sondern mitten unte...
Im Rahmen einer Lehrveranstaltung zu barrierefreier Mediengestaltung befassten sich Studierende der ...
Die Ausbildung von Blinden in der Hörfunkdokumentation ist verschiedentlich dargestellt worden und i...
Die Studie erforscht mit kultursoziologischen Methoden (narrativ-problemorientierte Interviews, Deut...
Der vorliegende Bericht ist im Rahmen des Moduls 251 Praxisprojekt Sozialpädagogik an der Hochschule...
Ansatzpunkt der Bildanalyse ist die These, dass die meisten Menschen ihre Umgangsweisen gegenüber Me...
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit der Ausbildungs- und Berufssituation blinder Mensc...
Bei schulischer Inklusion, also dem gleichwertigen Miteinander und gemeinsamen Unterricht von Kinder...
Am Museum für Naturkunde Berlin wurde im Rahmen des Projekts Neue Ansätze der Verwertung und Wissens...
Blinde und sehbehinderte Menschen haben spezielle Anforderungen und Bedürfnisse, wenn es um die Verm...
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit Lernwirkungen von blinden und sehbehinderten Mensc...
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