Espacios y patrimonio histórico-educativo: VII Jornadas Científicas de la SEPHE y V Simposio Iberoamericano

Se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en las VII Jornadas Científicas de la SEPHE (Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico–Educativo) y el V Simposium de la Rede Iberoamericano para a Investigação e a Difusão do Patrimônio Histórico Educativo – RIDPHE-L, celebradas en Donostia-San Sebastián del 29 de junio a 1 de julio de 2016.En este libro se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en las VII Jornadas Científicas de la SEPHE (Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico–Educativo) y el V Simposium de la Rede Iberoamericano para a Investigação e a Difusão do Patrimônio Histórico Educativo – RIDPHE-L, celebradas en Donostia-San Sebastián del 29 de junio a 1 de julio de 2016. Este encuentro tiene el objetivo de recuperar para el quehacer de los estudiosos del Patrimonio Histórico-Educativo un elemento clave, el espacio, entendiéndolo de una manera caleidoscópica. No podemos referirnos a un espacio único, sino a una diversidad de espacios por los que transcurre la vida de los alumnos y alumnas, de los niños y niñas que aprenden a jugar en un espacio lúdico; de los niños, niñas y adultos que soñaron alguna vez con un espacio ideal o de quienes recuerdan nostálgicamente los espacios por los que transcurrieron sus vidas en el pasado. Por lo tanto se trata de una relación de los sujetos históricos con los espacios que les rodean y con los que establece una relación social, vital, escolar o imaginada y que producen relatos sobre experiencias de sus propias vidas, dejando un rastro patrimonial.UPV/EHUko Hezkuntzaren Museoa; SEPHE; RIDPHE; MEC; UPV/EHU; UNICAMP; HKG, Garaian; Lenbur Fundazuia; UPV/EHUko Udako Ikastaroa