Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): Más de 50 horasEl alumnado debe responder a la pregunta “¿Cuál sería la financiación máxima que podrían obtener?”, que define el problema estructurante. Para ello, tras el planteamiento y análisis del escenario inicial, los alumnos identifican las necesidades de información para una correcta resolución del problema estructurante. Esas necesidades de información configuran tres subproblemas cuya resolución es imprescindible para la consecución del objetivo final. La respuesta a la pregunta motriz se realiza mediante un informe final documentado con las Cuentas Anuales de la empresa que solicita la financiación
El curso de Contabilidad II, es de naturaleza teórico – práctico y tiene como propósito que los estu...
AL FINALIZAR EL CURSO, EL ALUMNO SEÑALARÁ LA NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE LA CONTADURÍA Y EL SIGN...
Descripción:El curso está diseñado para utilizar eficientemente la información contable y financiera...
Contexto: El presente trabajo refiere aspectos relacionados con la información y el conocimiento par...
El presente artículo académico tiene como objetivo exponer una problemática que ocurre cotidianament...
Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): Más de 50 horasLos estudiantes deben recabar las cuent...
Descripción: El curso de Contabilidad Financiera introduce al estudiante en el uso del Plan Contable...
Estudio financiado con cargo a la convocatoria de ayudas a la investigación del CIDE. Investigació...
Este estudio pone de manifiesto las divergencias de significado y sentido que existen entre el conce...
Descripción: El curso de Contabilidad Financiera introduce al estudiante en el uso del Plan Contable...
En el presente artículo se aborda, desde el punto de vista teórico y a través de los planteamientos ...
En el contexto actual, la educación financiera de la sociedad es una necesidad acuciant...
Evento: Día de la Educación Financiera. Organizado por: Mineco, CNMV y Banco de EspañaLa educación f...
Descripción:EL CURSO Contabilidad Financiera introduce al estudiante en el uso del Plan Contable Gen...
Este trabajo de grado diseñó una herramienta que proporciona, facilita y resume la información finan...
El curso de Contabilidad II, es de naturaleza teórico – práctico y tiene como propósito que los estu...
AL FINALIZAR EL CURSO, EL ALUMNO SEÑALARÁ LA NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE LA CONTADURÍA Y EL SIGN...
Descripción:El curso está diseñado para utilizar eficientemente la información contable y financiera...
Contexto: El presente trabajo refiere aspectos relacionados con la información y el conocimiento par...
El presente artículo académico tiene como objetivo exponer una problemática que ocurre cotidianament...
Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): Más de 50 horasLos estudiantes deben recabar las cuent...
Descripción: El curso de Contabilidad Financiera introduce al estudiante en el uso del Plan Contable...
Estudio financiado con cargo a la convocatoria de ayudas a la investigación del CIDE. Investigació...
Este estudio pone de manifiesto las divergencias de significado y sentido que existen entre el conce...
Descripción: El curso de Contabilidad Financiera introduce al estudiante en el uso del Plan Contable...
En el presente artículo se aborda, desde el punto de vista teórico y a través de los planteamientos ...
En el contexto actual, la educación financiera de la sociedad es una necesidad acuciant...
Evento: Día de la Educación Financiera. Organizado por: Mineco, CNMV y Banco de EspañaLa educación f...
Descripción:EL CURSO Contabilidad Financiera introduce al estudiante en el uso del Plan Contable Gen...
Este trabajo de grado diseñó una herramienta que proporciona, facilita y resume la información finan...
El curso de Contabilidad II, es de naturaleza teórico – práctico y tiene como propósito que los estu...
AL FINALIZAR EL CURSO, EL ALUMNO SEÑALARÁ LA NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE LA CONTADURÍA Y EL SIGN...
Descripción:El curso está diseñado para utilizar eficientemente la información contable y financiera...