Esta obra se presenta como un aporte en el estudio de la lírica coral pindárica para los cursos superiores del Área de Griego de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Consta de una introducción y cinco capítulos. En la introducción se hace referencia a la vida y obra del poeta, las particularidades del dialecto dórico, las características generales propias de los epinicios, como las gnomai, el priamel, la aretalogía del vencedor, la presencia del yo poético, la invocación a las Musas, el triunfo y los temas tratados, entre otros aspectos relevantes. En los sucesivos capítulos se analizan la Pítica I, dedicada a la tiranía de Sicilia, la Pítica IX situada en Cirene, actualmente en Libia, África, y la Nemea III ded...
Esta tesis se propone aportar al campo de los estudios en comunicación/niñez para ubicar en él a las...
El objetivo principal del proyecto es comprender e interpretar el conocimiento profesional específic...
Cuando los docentes que pertenecemos a la asignatura Teoría de la Educación Física 1 nos propusimos ...
Esta obra se presenta como un aporte en el estudio de la lírica coral pindárica para los cursos supe...
En este libro procuramos realizar aportes sobre cuestiones relevantes de relativa vacancia o que son...
Este libro se encuentra divido en tres partes: La Introducción y la Parte I incluyen reflexiones sob...
La formación superior del estudiante universitario en relación con el análisis, la comprensión y la ...
El libro tiene como propósito principal ofrecer un material didáctico de prácticas y saberes de los ...
El libro reúne un conjunto de artículos, ponencias, informes de investigación, extractos de tesis, c...
A fines del siglo XX y al inicio de la primera década del siglo XXI, el debate sobre las tecnologías...
La extensión del síntoma en lo social, la nueva ley de Salud Mental y los nuevos dispositivos de ate...
La propuesta pedagógica como estrategia lúdico-recreativa pretende el mejoramiento de las relaciones...
La urdimbre del tejido/texto que aquí presentamos, producto de nuestra experiencia docente en difere...
Planteado como una unidad semántica, este libro traduce la voluntad de destacarlo como objeto de com...
¿Cómo podemos transmitir, a principios del siglo XXI en una Facultad de Artes, un quehacer cuyos orí...
Esta tesis se propone aportar al campo de los estudios en comunicación/niñez para ubicar en él a las...
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