Esta ponencia relata una experiencia asequible (y, en cierto modo, replicable) de articulación de procedimientos artesanales y automatizados surgida como resultado del inmenso desafío metodológico que supone producir conocimiento en torno a los fenómenos socio-tecnológicos contemporáneos. Se comparte, así, el derrotero y los logros metodológicos de una investigación interdisciplinar que estudia los posteos que publicaron en Facebook los diarios argentinos Clarín y La Nación durante el período 2010-2015, a partir de hacer colaborar sinérgicamente las labores propias del análisis sociosemiótico con el análisis de datos cualitativo y cuantitativo provisto gracias a métodos computacionales y un proceso de minería de datos que se encuentra en su...
El subproyecto que se presenta Interacción Hombre-Computadora en Entornos Educativos se encuentra ci...
Esta presentación se propone abordar una reflexión crítica sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje...
El problema de la utilidad social del conocimiento científico, entendido como uno de los aspectos vi...
Esta ponencia relata una experiencia asequible (y, en cierto modo, replicable) de articulación de pr...
El presente proyecto áulico contempla diferentes instancias a desarrollar a lo largo de la cursada d...
Asignatura teórico práctica se propone orientar el análisis y comprensión de los procesos artísticos...
En el marco de la integración de la Informática y la programación en la educación general, se promue...
Este artículo presenta el Laboratorio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (LaTICs)...
La propuesta del artículo es brindar información sobre los principales lineamientos que se deben ten...
La articulación entre saber científico y praxis social no es sencilla y se produce en las institucio...
Esta comunicación presenta aspectos significativos del diseño y desarrollo de un espacio institucion...
El objetivo de este artículo es sistematizar algunos aportes teóricos generados en América Latina so...
Un recorrido histórico a lo largo de la última década, trazado en imágenes de nuestra vida cotidiana...
En atención al objetivo de esta jornada dedicada al intercambio de conocimientos, queremos compartir...
El presente artículo, recoge algunas experiencias y reflexiones sobre el proceso de incorporación de...
El subproyecto que se presenta Interacción Hombre-Computadora en Entornos Educativos se encuentra ci...
Esta presentación se propone abordar una reflexión crítica sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje...
El problema de la utilidad social del conocimiento científico, entendido como uno de los aspectos vi...
Esta ponencia relata una experiencia asequible (y, en cierto modo, replicable) de articulación de pr...
El presente proyecto áulico contempla diferentes instancias a desarrollar a lo largo de la cursada d...
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