Actualmente un punto central del escenario educativo reclama un cambio para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más significativo, donde el estudiante pueda desplegar todas sus capacidades de interacción y participación activa con otros estudiantes y docentes, si bien el docente debe desarrollar técnicas que permitan estimular actividades grupales para generar la motivación necesaria para el logro del mismo. Es por esto que se debe fomentar un aprendizaje colaborativo donde a través de un trabajo grupal apunte a aceptar las responsabilidades y puntos de vista de otros, construyendo consenso con los demás, donde cada estudiante pueda mejorar su aprendizaje y resultados, pero también el de sus compañeros, mediante la utilización tecno...
Mediante el presente se comunican los resultados obtenidos de la aplicación de la Modalidad Semipres...
El objetivo principal de esta Red ha sido analizar el diseño y la implementación del contenido curri...
El aprendizaje tradicional se caracteriza por ser autónomo, individual, altamente teórico y por la u...
Actualmente un punto central del escenario educativo reclama un cambio para que el proceso de enseña...
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Este artículo presenta el trabajo desarrollado entre un grupo de alumnos y docentes de primer año de...
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En el ámbito educativo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) contribuyen con la ...
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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas en el campo educativo, provocaro...
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Uno de los retos que plantea la sociedad del conocimiento consiste en avanzar en una cultura educati...
En el ámbito educativo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) contribuyen con la ...
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