Análisis de indicadores de uso de una plataforma de e-learning

Una de las estrategias de enseñanza implementadas en la asignatura Probabilidad y Estadística de las carreras de Ingeniería de la Universidad Nacional de la Matanza (UNLaM), es la plataforma e-status, una herramienta web para fomentar el aprendizaje interactivo por parte del estudiante, facilitando el seguimiento por parte del docente de la ejercitación realizada por sus alumnos. En e- status se propone a los estudiantes distinto tipo de ejercicios, el sistema corrige los resultados y realiza sugerencias. En esta presentación se analizan los indicadores de uso que brinda la plataforma y se comparan con indicadores de aprobación de la asignatura durante el primer cuatrimestre del año 2016. Se obtuvo como resultado una tendencia a realizar mayor ejercitación entre aquellos que utilizan la plataforma.Eje: Educación en Tecnología.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI