En este trabajo se analizan las problemáticas asociadas al aprendizaje, las asociadas a la enseñanza y el uso de la tecnología informática para la mejora del aprendizaje y la enseñanza desde la mirada de los docentes de la cátedra de Sistemas y Organizaciones de la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional. Se han hallado como problemas principales del aprendizaje el trabajo en grupo, la comprensión de texto y el modelado de cursogramas. Respecto de las problemáticas docentes se han hallado dificultades para realizar una autoreflexión, aunque se destacan problemas asociados a la formación, a la posibilidad de ampliar el rol docente y a la vinculación de los contenidos de la asignatura con el ámbito laboral en el...
En el presente artículo se presenta una herramienta pedagógica utilizada para la enseñanza de la for...
Continuando con la idea de la cátedra de “Programación Avanzada” de la Universidad Nacional de La Ma...
Para poder impartir conocimientos de informática teórica, es necesario contar con un conjunto de her...
En este trabajo se analizan las problemáticas asociadas al aprendizaje, las asociadas a la enseñanza...
El Grupo GEMIS se encuentra radicado en la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológ...
Los estudiantes universitarios de hoy aprenden de manera muy diferente de lo que solían hacerlo hast...
Las carreras universitarias presentan diversas dificultades asociadas a la enseñanza. El grupo GEMIS...
La enseñanza de las Ciencias de la Computación en el ámbito de la educación obligatoria ha logrado a...
En estos tiempos, la Universidad se ha convertido en una organización compleja y, por ello, debe def...
La presente investigación analiza la incorporación de dispositivos móviles en el ámbito educativo. L...
En una publicación anterior se propuso el uso del Mapa Conceptual para abordar la enseñanza de la ma...
Se presenta una línea de investigación que se focaliza en la aplicación de herramientas de Minería d...
En este trabajo se presenta la manera en la cual, desde la enseñanza de los métodos numéricos, se bu...
En este trabajo se presenta una descripción de las estrategias didácticas que implican la utilizació...
Este trabajo corresponde a una indagación realizada en el Proyecto de Investigación N° 2154, del Con...
En el presente artículo se presenta una herramienta pedagógica utilizada para la enseñanza de la for...
Continuando con la idea de la cátedra de “Programación Avanzada” de la Universidad Nacional de La Ma...
Para poder impartir conocimientos de informática teórica, es necesario contar con un conjunto de her...
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