Las colecciones del Museo de la Plata han constituido la materia prima para la construcción del conocimiento científico que es transferido en niveles educativos y sociales. Las posibilidades de acceso a las colecciones de las Divisiones Científicas del Museo de La Plata y a la información que de ellas deriva es limitada y se ha visto restringida. Se requiere de un conjunto de acciones para que el material de las colecciones del Museo genere conocimiento, procesos de aprendizaje y la consecuente transmisión hacia la comunidad científica-educativa y la sociedad.Eje: PostersRed de Museos de la Universidad Nacional de La Plat
El Museo de La Plata es un museo de ciencias naturales originalmente ideado y preparado para persona...
El Museo de La Plata es un museo de ciencias naturales originalmente ideado y preparado para persona...
El propósito de este trabajo es realizar un análisis de los museos interactivos de ciencias a partir...
Las colecciones del Museo de la Plata han constituido la materia prima para la construcción del cono...
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El Museo de La Plata es un museo de ciencias naturales originalmente ideado y preparado para persona...
El Museo de La Plata, como ámbito de educación no formal, intenta utilizar tecnologías audiovisuales...
Los museos constituyen un valioso recurso para la extensión, la enseñanza y la investigación. El Mus...
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El Museo de La Plata, como ámbito de educación no formal, intenta utilizar tecnologías audiovisuales...
Los Museos Universitarios están incluidos dentro de las áreas académicas destinadas fundamentalmente...
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El Museo de La Plata es un museo universitario, ya que forma parte de la Facultad de Ciencias Natura...
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Los Museos Universitarios están incluidos dentro de las áreas académicas destinadas fundamentalmente...
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El Museo de La Plata es un museo universitario, ya que forma parte de la Facultad de Ciencias Natura...
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