Add to ORKGEl 7 de junio de 1913 tiene lugar la clase inaugural de la primera cátedra de “Literatura Argentina” en la Universidad de Buenos Aires a cargo de Ricardo Rojas. Se trata en cierto sentido de un acto fundacional, como ha señalado la crítica, pero también del corolario de un largo proceso de operaciones intelectuales, políticas y pedagógicas que matizan el carácter de gestación ex nihilo que en ocasiones suele atribuírsele.Sección: Maquinaciones. Artículos.Departamento de Letra
Este trabajo indaga la posibilidad de una práctica de enseñanza y aprendizaje por medio del diálog...
Este estudio es un trabajo exploratorio con una pequeña muestra, donde se analiza un tema poco inves...
Sabemos que la obtención de un título oficial secundario es valorada socialmente como un bien simból...
El siguiente artículo describe la realización de un taller literario por parte del docente Facundo S...
En esta oportunidad no solo intentaré presentar la imbricada relación que existe entre el examen, la...
Fil: Stedile Luna, Verónica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de...
Como estudiantes del Profesorado en Comunicación Social de la Facultad de Periodismo de la UNLP, y g...
En más de una ocasión me he sentido frustrado al trabajar con mis alumnos de SB con la modalidad de ...
El presente trabajo surge a partir de una indagación personal que se va consolidando a medida que tr...
En este artículo se estudian las imágenes de Rómulo y de Remo hechas por Horacio y por Virgilio con ...
La etnografía del aula, en términos generales, las investigaciones educativas de perspectiva etnográ...
Fil: Stedile Luna, Verónica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de...
El 7 de junio de 1913 tiene lugar la clase inaugural de la primera cátedra de “Literatura Argentina”...
Fil: Cepeda, Andrés. Buenos Aires (provincia). Secretaría de Niñez y Adolescencia; Escuela de Teatro...
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Medicina, Departament...
Este trabajo indaga la posibilidad de una práctica de enseñanza y aprendizaje por medio del diálog...
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