Las pasiones, tradicionalmente, fueron trabajadas en una relación escindida de, y enfrentada a, lo racional. Sin embargo, algunos enfoques semióticos proponen reconciliar ambas dimensiones, y considerarlas para intentar comprender mejor los procesos de significación. En este trabajo se abordan algunas perspectivas semióticas con orientación peirceana que proponen el abordaje de las pasiones y de las emociones. La revisión crítica de algunos puntos de vista se utiliza como marco conceptual para arriesgar una propuesta analítica de la gesticulación y el cuerpo en relación con las posibilidades de estudio de las pasiones, considerada, principalmente, desde la semiótica indicial. Esta semiótica permite abordar la producción de significados a pa...
En el marco de la práctica de la enseñanza artística en ámbitos no convencionales resulta pertinente...
La ansiedad, resultado de una relación entre el sujeto y el entorno, vincula sentimientos como miedo...
El presente Proyecto de Extensión busca continuar la línea de trabajo inaugurada por el Observatorio...
Las pasiones, tradicionalmente, fueron trabajadas en una relación escindida de, y enfrentada a, lo r...
Los objetivos principales de esta tesis apuntan a realizar un análisis de los procesos de comunicaci...
Las tesis de grado de investigación científica en comunicación están afrontando, de manera creciente...
Concebir el aula como un espacio-tiempo de creación supone un desafío tanto para el enseñante como p...
En la primera parte se aborda la relación entre la Comunicología general y su dimensión de la difusi...
El presente trabajo, enmarcado en el eje temático “Educación artística, investigación y sociedad”, t...
Se hace necesaria una reflexión sobre la divulgación de la ciencia para hacer accesibles los discurs...
El diseño en comunicación visual es una disciplina contemporánea y en constante transformación. Dife...
Las imágenes constituyen sistemas semiológicos en permanente transformación, y se vinculan a diverso...
En los últimos diez años se ha observado un creciente desarrollo de la comunicación institucional, t...
Notas para una fundamentación de lo que denominaremos conceptualmente: intervención "estético-pedagó...
Toda situación comunicativa comporta un intercambio de información, verbalizada y no verbalizada. No...
En el marco de la práctica de la enseñanza artística en ámbitos no convencionales resulta pertinente...
La ansiedad, resultado de una relación entre el sujeto y el entorno, vincula sentimientos como miedo...
El presente Proyecto de Extensión busca continuar la línea de trabajo inaugurada por el Observatorio...
Las pasiones, tradicionalmente, fueron trabajadas en una relación escindida de, y enfrentada a, lo r...
Los objetivos principales de esta tesis apuntan a realizar un análisis de los procesos de comunicaci...
Las tesis de grado de investigación científica en comunicación están afrontando, de manera creciente...
Concebir el aula como un espacio-tiempo de creación supone un desafío tanto para el enseñante como p...
En la primera parte se aborda la relación entre la Comunicología general y su dimensión de la difusi...
El presente trabajo, enmarcado en el eje temático “Educación artística, investigación y sociedad”, t...
Se hace necesaria una reflexión sobre la divulgación de la ciencia para hacer accesibles los discurs...
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Toda situación comunicativa comporta un intercambio de información, verbalizada y no verbalizada. No...
En el marco de la práctica de la enseñanza artística en ámbitos no convencionales resulta pertinente...
La ansiedad, resultado de una relación entre el sujeto y el entorno, vincula sentimientos como miedo...
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