El artículo historiza el desarrollo del campo de las Ciencias de la Educación en la Universidad de la República de Uruguay en la segunda mitad del siglo XX y comienzos del siglo XXI. Para ello plantea algunos momentos destacados en dicho proceso. También presenta una caracterización inicial acerca de la actual constitución del campo profesional en el país. Concluye subrayando los elementos fundamentales de lo planteado y ofreciendo algunos interrogantes en relación a las posibilidades de consolidación de un campo de estudios sobre educación en la Universidad.The article historicizes the development of the field of Educational Sciences at the University of the Republic of Uruguay in the second half of the twentieth and early twenty-first cen...
El objetivo de estas breves notas es presentar el análisis de algunas líneas de pensamiento a partir...
A partir de la Ley de Educación promulgada en el año 2008 en Uruguay se ha intentado lograr que la F...
Este trabajo tiene tres partes. La primera expone un marco conceptual para el análisis de la educaci...
El artículo historiza el desarrollo del campo de las Ciencias de la Educación en la Universidad de l...
Este trabajo analiza los niveles educacionales superiores en Uruguay, considerando su particular nat...
El artículo historiza el desarrollo del campo de las Ciencias de la Educación en la Universidad de l...
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El artículo historiza el desarrollo del campo de las Ciencias de la Educación en la Universidad de l...
Artículo originalEn los últimos años el sistema universitario uruguayo ha experimentado innovaciones...
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Este artículo estudia la transformación institucional de la formación inicial de los docentes en Uru...
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