Add to ORKGConsideramos que, independientemente de los cambios curriculares que se están dando en la escuela media, la problemática de la incorporación de lo audiovisual en la educación es un tema que necesita ser tratado especialmente. Aquí nos ocuparemos del video como un medio audiovisual de comunicación, y su uso en la construcción del conocimiento histórico.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
Los videojuegos han entrado a las vidas de los jóvenes y a las aulas. De allí nuestro interés por de...
Se comparten algunas reflexiones que surgen a partir de una experiencia de capacitación desarrollada...
Esta Asignatura teórica – práctica desarrolla los principios básicos de la tecnología del video, el ...
Indagar sobre el potencial que tienen los niiios y jóvenes de hoy para poder generar un documento au...
Análisis (teórico reflexivo) acerca de una propuesta de capacitación en el uso pedagógico de las TIC...
Esta ponencia relata el trabajo realizado en dos 6tos años de la escuela secundaria de la provincia ...
Uno de los principales desafíos que tenemos quienes nos dedicamos a la docencia es sin dudas, captar...
Unidad temática orientada a instructores en la que se describe la importancia de los medios de comun...
Este trabajo fue elaborado a partir de consignas del docente, por alumnos de didáctica de Teatro l, ...
El uso de la videoconferencia para el dictado de clases remotas implica no solo una simple adquisici...
La Claqueta lleva desarrollando talleres y diversas actividades desde 2004 se trata de un colectivo...
Una gran cantidad de investigadores en Didáctica de las Ciencias coincide en promover los modos de e...
Este documento pretende brindar algunos ejemplos metodológicos en torno al uso educativo y mediático...
Variedad de estudios e investigaciones describen cómo, las nuevas formas de circulación de la inform...
Los medios audiovisuales han tenido, desde su nacimiento en los '70s, una importancia creciente en l...
Los videojuegos han entrado a las vidas de los jóvenes y a las aulas. De allí nuestro interés por de...
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