Desde la última década y hasta el presente en Argentina ha ocurrido una marcada agriculturización. En la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP, luego de un largo proceso que duró 15 años se fueron realizando las modificaciones necesarias que culminaron en un nuevo Plan de Estudios donde se definió un perfil profesional que vinculara el currículum con las demandas y necesidades del sector. Se rediseñó el perfil del profesional, a fin de garantizar un criterio científico para la interpretación de la realidad agropecuaria como uno de los puntos principales. Consideramos que los cambios acontecidos en las últimas décadas en la estructura agraria han sido muy profundos y estos no fueron acompañados suficientemente por transformac...
Integrando objetivos de capacitación y difusión se desarrolló una unidad demostrativa de producción ...
Integrando objetivos de capacitación y difusión se desarrolló una unidad demostrativa de producción ...
La Agronomía abarca variadas áreas del conocimiento que deben articularse en las currículas/estrateg...
Desde la última década y hasta el presente en Argentina ha ocurrido una marcada agriculturización. E...
Desde la última década y hasta el presente en Argentina ha ocurrido una marcada agriculturización. E...
Desde la última década y hasta el presente en Argentina ha ocurrido una marcada agriculturización. E...
Desde el reinicio de la democracia fue la preocupación de la Facultad de Ciencias Agrarias y Foresta...
Desde el reinicio de la democracia fue la preocupación de la Facultad de Ciencias Agrarias y Foresta...
La necesidad de la práctica y su vinculación con la formación de los profesionales de las Ciencias A...
La incorporación de la temática ambiental en los currículos de las instituciones de educación agrope...
La incorporación de la temática ambiental en los currículos de las instituciones de educación agrope...
La necesidad de la práctica y su vinculación con la formación de los profesionales de las Ciencias A...
La dificultad que tienen los alumnos para la integración de conocimientos es un problema con frecuen...
Integrando objetivos de capacitación y difusión se desarrolló una unidad demostrativa de producción ...
El cambio en la currícula de un curso puede estar motorizado porque no se cumplen los objetivos peda...
Integrando objetivos de capacitación y difusión se desarrolló una unidad demostrativa de producción ...
Integrando objetivos de capacitación y difusión se desarrolló una unidad demostrativa de producción ...
La Agronomía abarca variadas áreas del conocimiento que deben articularse en las currículas/estrateg...
Desde la última década y hasta el presente en Argentina ha ocurrido una marcada agriculturización. E...
Desde la última década y hasta el presente en Argentina ha ocurrido una marcada agriculturización. E...
Desde la última década y hasta el presente en Argentina ha ocurrido una marcada agriculturización. E...
Desde el reinicio de la democracia fue la preocupación de la Facultad de Ciencias Agrarias y Foresta...
Desde el reinicio de la democracia fue la preocupación de la Facultad de Ciencias Agrarias y Foresta...
La necesidad de la práctica y su vinculación con la formación de los profesionales de las Ciencias A...
La incorporación de la temática ambiental en los currículos de las instituciones de educación agrope...
La incorporación de la temática ambiental en los currículos de las instituciones de educación agrope...
La necesidad de la práctica y su vinculación con la formación de los profesionales de las Ciencias A...
La dificultad que tienen los alumnos para la integración de conocimientos es un problema con frecuen...
Integrando objetivos de capacitación y difusión se desarrolló una unidad demostrativa de producción ...
El cambio en la currícula de un curso puede estar motorizado porque no se cumplen los objetivos peda...
Integrando objetivos de capacitación y difusión se desarrolló una unidad demostrativa de producción ...
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La Agronomía abarca variadas áreas del conocimiento que deben articularse en las currículas/estrateg...