El denominado «intercambio de las artes», o sea su relación en el sentido de las analogías formales que transcurren entre ellas y de la posibilidad de influencias recíprocas y de unión de artes diversas en virtud de aquella analogía, no es un fenómeno reciente, si bien nuestro siglo a menudo parece haber adquirido sus caracteres específicos. Por esto quisiera rápidamente hacer recordar en qué sentido existen analogías y posibles uniones, y también puras y simples combinaciones, precisamente para tratar de entender, pero sólo por indicios, cómo tal fenómeno ha adquirido en nuestro siglo aquellos caracteres específicos. Y comenzaré por distinguir, ante todo, entre al menos tres tipos de relaciones entre las artes, no confundibles una con la o...
Nos preguntamos cuáles son las líneas de reflexión más creativas y clarificadoras para aproximarnos ...
Tanto la ciencia como el arte a lo largo de la historia han trabajado a partir de interrogantes, muc...
La persecución constante de modos didácticos que colaboren en la generación de individualidades expr...
El denominado «intercambio de las artes», o sea su relación en el sentido de las analogías formales ...
En el presente trabajo se plantea un primer acercamiento descriptivo de los contextos y valoraciones...
La expresión inglesa media art y su correlato portugués artemídia son usados hoy para designar forma...
El artículo se propone indagar en el fenómeno artístico de la actualidad significa transitar un terr...
La arquitectura ha mantenido con las demás artes plásticas diferentes tipos de relaciones a lo largo...
La construcción del concepto de Arte Impreso como disciplina artística tributaria del Grabado signif...
La región, comprendida entre las provincias de Misiones, Corrientes y Chaco, ha sido sede de sucesiv...
A diferencia de la visión central, que privilegia el reconocimiento deobjetos, la visión periférica ...
Una línea poética e identitaria del arte es fácil de postular en el plano teórico. No así su concrec...
El desarrollo de la reproducción técnica que comienza a principios del siglo XX, da lugar a un nuevo...
La educación artística no se diferencia de otros tipos de educación en cuanto a la lentitud para ada...
Este trabajo tiene por objetivo explorar las relaciones asociativas como estrategias de ideación en ...
Nos preguntamos cuáles son las líneas de reflexión más creativas y clarificadoras para aproximarnos ...
Tanto la ciencia como el arte a lo largo de la historia han trabajado a partir de interrogantes, muc...
La persecución constante de modos didácticos que colaboren en la generación de individualidades expr...
El denominado «intercambio de las artes», o sea su relación en el sentido de las analogías formales ...
En el presente trabajo se plantea un primer acercamiento descriptivo de los contextos y valoraciones...
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El artículo se propone indagar en el fenómeno artístico de la actualidad significa transitar un terr...
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La construcción del concepto de Arte Impreso como disciplina artística tributaria del Grabado signif...
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A diferencia de la visión central, que privilegia el reconocimiento deobjetos, la visión periférica ...
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Este trabajo tiene por objetivo explorar las relaciones asociativas como estrategias de ideación en ...
Nos preguntamos cuáles son las líneas de reflexión más creativas y clarificadoras para aproximarnos ...
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