Esta presentación propone analizar una de las experiencias de Educación a Distancia, en el marco del Programa de Educación No Presencial, llevadas a cabo en la Especialización “Higiene y Seguridad Laboral en la Industria de la Construcción”, con acreditación CONEAU, como parte del plan de mejora continua propuesta por la Carrera. Para ello se planteó como premisa, integrar la modalidad presencial con el acompañamiento a través de un entorno virtual de enseñanza y de aprendizaje, que permita fomentar la comunicación, la interacción, y la tutoría de alumnos a lo largo del proceso. La experiencia se inicia, en Noviembre de 2004, los encuentros a distancia se van diseñando y planificando gradualmente en etapas que coinciden con el avance de l...
La mayoría de las experiencias de educación a distancia se orientan a la formación básica (ejemplos ...
En este trabajo se abordan diferentes aspectos vinculados a la incorporación de tecnología en el ámb...
En esta línea de investigación se trabaja en la aplicación de TICs en educación con el objetivo de u...
Esta presentación propone analizar una de las experiencias de Educación a Distancia, en el marco del...
En el tránsito de las propuestas de enseñanza presencial hacia su virtualización (ya sea en las moda...
En el tránsito de las propuestas de enseñanza presencial hacia su virtualización (ya sea en las moda...
En el tránsito de las propuestas de enseñanza presencial hacia su virtualización (ya sea en las moda...
Los actuales escenarios educativos en el nivel superior están demandando una revisión de las polític...
La mayoría de las experiencias de educación a distancia se orientan a la formación básica (ejemplos ...
En esta línea de investigación se trabaja en la aplicación de TICs en educación con el objetivo de u...
El objetivo principal de la línea de investigación es analizar las características de la dinámica de...
El objetivo principal de la línea de investigación es analizar las características de la dinámica de...
El objetivo principal de la línea de investigación es analizar las características de la dinámica de...
Los Sistemas de Administración del Aprendizaje (LMS, por sus siglas en inglés) o EVEAs (Entornos Vir...
El presente artículo describe el proceso de diseño de una unidad didáctica para su implementación en...
La mayoría de las experiencias de educación a distancia se orientan a la formación básica (ejemplos ...
En este trabajo se abordan diferentes aspectos vinculados a la incorporación de tecnología en el ámb...
En esta línea de investigación se trabaja en la aplicación de TICs en educación con el objetivo de u...
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En el tránsito de las propuestas de enseñanza presencial hacia su virtualización (ya sea en las moda...
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