Este Taller es una propuesta didáctica aplicada al sexto año de la Orientación en Ciencias Naturales del Liceo Víctor Mercante y se desarrolla en el transcurso del primer cuatrimestre de cada ciclo lectivo. Tiene como finalidad introducir a los estudiantes en el estudio de la problemática del Hambre y la Desnutrición con especial énfasis en los efectos sobre la población infanto-juvenil de la Argentina actual. La particularidad del mismo radica en que el trabajo lo llevan a cabo dos docentes y cada uno de ellos aborda la temática desde los conocimientos científicos - tecnológicos de las Ciencias Naturales y desde los conocimientos científicos- tecnológicos de las Ciencias Sociales. La dinámica de trabajo es grupal, en donde cada alumno tien...
Consideramos que enseñar ciencia desde las primeras etapas de aprendizaje favorece en los niños el d...
La Educación Física en la escuela secundaria no sólo produce diferencias entre los géneros masculino...
Esta investigación de tipo exploratorio se basa en una propuesta de enseñanza diseñada desde un enfo...
Este Taller es una propuesta didáctica aplicada al sexto año de la Orientación en Ciencias Naturales...
Este Taller es una propuesta didáctica aplicada al sexto año de la Orientación en Ciencias Naturales...
Consideramos que enseñar ciencia desde las primeras etapas de aprendizaje favorece el desarrollo de ...
Acercar conocimientos y avances científicos a los sectores sociales, particularmente a los más poste...
La enseñanza de las ciencias tiene potencialidades muy significativas para desarrollar competencias ...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
Consideramos que enseñar ciencia desde las primeras etapas de aprendizaje favorece el desarrollo de ...
El proyecto Dejando Huellas propone promover el interés por las Ciencias en los niños, estimulando e...
Este estudio se centró en examinar la relevancia de las particas acuáticas en algunos sectores del c...
La Educación Física en la escuela secundaria no sólo produce diferencias entre los géneros masculino...
Consideramos que enseñar ciencia desde las primeras etapas de aprendizaje favorece en los niños el d...
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Esta investigación de tipo exploratorio se basa en una propuesta de enseñanza diseñada desde un enfo...
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Acercar conocimientos y avances científicos a los sectores sociales, particularmente a los más poste...
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Esta investigación de tipo exploratorio se basa en una propuesta de enseñanza diseñada desde un enfo...