Add to ORKGRepensar la teoría pedagógica de John Dewey desde el paradigma crítico, constituye para nosotros, los pedagogos, un verdadero desafío. Su obra está siendo reconsiderada en los ámbitos académicos y de la práctica educativa, no de forma estática y acrítica, sino abierta al análisis y al debate.Departamento de Filosofí
En términos generales el problema que ha guiado este trabajo es el de la relación entre arte/socieda...
Este artículo busca resignificar la práctica docente, desde la perspectiva del enfoque reflexivo; co...
Teniendo como base una idea de experiencia más compleja, que encuentra antecedentes en los métodos d...
Repensar la teoría pedagógica de John Dewey desde el paradigma crítico, constituye para nosotros, lo...
La institución libre de enseñanza y la filosofía educativa de John Dewey. Una serie de hechos evide...
Este trabajo tiene como objetivo exponer la crítica de Dewey a las teorías del conocimiento basadas ...
El siguiente trabajo tiene como propósito establecer un dialogo con algunos críticos de Dewey. Russe...
El presente trabajo tiene por objetivo la reconstrucción y conceptualización de aquello que John Dew...
En este trabajo se reconstruye una concepción de la racionalidad a partir del análisis de la concepc...
Resumen en inglésEste trabajo toma como base las tesis del filósofo norteamericano John Dewey. Enten...
Para muchos, John Dewey fue el filósofo norteamericano más importante de la primera mitad del siglo ...
Con excepción de los familiares del Prof. Dewey, creo que yo debo haberlo conocido más ampliamente q...
La tradición pragmatista nos ha legado un cúmulo de conceptos y de problemas que no han perdido su f...
En este trabajo se analizará la noción de experiencia propuesta por John Dewey, así como las consecu...
En este trabajo veremos cómo John Dewey plantea el carácter estético de la experiencia en general y ...
En términos generales el problema que ha guiado este trabajo es el de la relación entre arte/socieda...
Este artículo busca resignificar la práctica docente, desde la perspectiva del enfoque reflexivo; co...
Teniendo como base una idea de experiencia más compleja, que encuentra antecedentes en los métodos d...
Repensar la teoría pedagógica de John Dewey desde el paradigma crítico, constituye para nosotros, lo...
La institución libre de enseñanza y la filosofía educativa de John Dewey. Una serie de hechos evide...
Este trabajo tiene como objetivo exponer la crítica de Dewey a las teorías del conocimiento basadas ...
El siguiente trabajo tiene como propósito establecer un dialogo con algunos críticos de Dewey. Russe...
El presente trabajo tiene por objetivo la reconstrucción y conceptualización de aquello que John Dew...
En este trabajo se reconstruye una concepción de la racionalidad a partir del análisis de la concepc...
Resumen en inglésEste trabajo toma como base las tesis del filósofo norteamericano John Dewey. Enten...
Para muchos, John Dewey fue el filósofo norteamericano más importante de la primera mitad del siglo ...
Con excepción de los familiares del Prof. Dewey, creo que yo debo haberlo conocido más ampliamente q...
La tradición pragmatista nos ha legado un cúmulo de conceptos y de problemas que no han perdido su f...
En este trabajo se analizará la noción de experiencia propuesta por John Dewey, así como las consecu...
En este trabajo veremos cómo John Dewey plantea el carácter estético de la experiencia en general y ...
En términos generales el problema que ha guiado este trabajo es el de la relación entre arte/socieda...
Este artículo busca resignificar la práctica docente, desde la perspectiva del enfoque reflexivo; co...
Teniendo como base una idea de experiencia más compleja, que encuentra antecedentes en los métodos d...