Add to ORKGEn este trabajo intentamos 1) reconstruir la recepción, por parte del joven Ortega, de la fenomenología de Husserl, y 2) mostrar cómo ya en esa misma recepción el filósofo español insinúa las críticas que lo llevarían a "superar" la fenomenología en el "sistema de la razón vital".Departamento de Filosofí
Not availableEl ensayo contrasta dos grandes posturas ante el fenómeno omnipresente de la técnica, e...
La figura y el pensamiento de Ortega siempre despiertan polémica. Desde sus apologistas hasta sus má...
La respuesta de Ortega a la fenomenología fue el descubrimiento de la vida como la nueva realidad ra...
Quizás no sería demasiado exagerado decir que Ortega y Gasset, en las primeras décadas de este siglo...
El presente trabajo de los fines de la educación en J. Ortega y Gasset, por Jesús Barrena Sánchez, s...
En este artículo analizo algunos de los motivos que han dificultado el desarrollo de una literatura ...
Se refieren noticias de los ámbitos filosófico y pedagógico: - Max Scheler (1874-1928) - José Orte...
La importancia de reflexionar sobre el «problema de la verdad» sin duda radica, no ya únicamente en ...
Memoria para optar al título de PeriodistaEl autor no autoriza el acceso a texto completo de su docu...
Después de tantos años sin un término medio, como absolutamente original o como traductor sin más de...
Cualquier reflexión sobre la filosofía de José Ortega y Gasset (1883-1955) debería llevarse a cabo, ...
14 p.Mediante algunos textos del filósofo español Ortega y Gasset y dada la necesidad de superar del...
García, Juan José. "MARTÍNEZ CARRASCO, ALEJANDRO Náufragos hacia sí mismos. La filosofía de Ortega y...
Fil: Arrigoni de Allamand, Luz María. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Let...
El artículo presenta una breve exposición de la compleja relación entre educación y cultura en la ob...
Not availableEl ensayo contrasta dos grandes posturas ante el fenómeno omnipresente de la técnica, e...
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