THE INVESTIGATION OF SELF-EFFICACY IN WRITING AMONG STUDENTS OF YLPI SENIOR HIGH SCHOOL PEKANBARU

ABSTRAK Aprina Della Syapira, (2019): Menyelidiki Keyakinan Diri Siswa dalam Menulis di Kalangan Sekolah Menengah Atas YLPI Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efikasi diri siswa dalam menulis dan menjelaskan kemanjuran aspek dominan menulis pada siswa kelas XI SMA YLPI Pekanbaru. Desain penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Dalam mengambil peserta, peneliti menggunakan teknik total populasi sampling. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui kuesioner. Kemudian data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif yang dikelola dengan program SPSS 16.0. Kuisioner untuk 73 siswa kelas XI SMA Negeri YLPI Pekanbaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-efficacy siswa dalam menulis menunjukkan tingkat yang tinggi. Di antara tiga indikator menulis self-efficacy siswa kepercayaan diri tentang keberhasilan mereka dalam tugas menulis adalah skor tertinggi (indikator dominan) dalam membangun siswa self-efficacy menulis tinggi. Meski dua indikator lain juga termasuk kategori tinggi. Kata kunci: Keyakinan diri dalam menulis, SMA YLPI Pekanbar