Hubungan antara Kegiatan IMTAQ (Iman dan Taqwa) dengan Sikap Religius Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya sikap religius siswa dalam mengikuti kegiatan di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru terutama kegiatan IMTAQ (Iman dan Taqwa), sedangkan sebagian besar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru telah melaksanakan kegiatan IMTAQ (Iman dan Taqwa) dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kegiatan IMTAQ (Iman dan Taqwa) dengan sikap religius siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X, XI dan XII yang mengikuti kegiatan IMTAQ (Iman dan Taqwa) dengan objek penelitian adalah kegiatan IMTAQ dengan sikap religius siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X, XI dan XII yang beragama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru berjumlah 993 siswa. Dalam penelitian ini penulis mengadakan penarikan sample sebesar 10% dengan jumlah sampel 96 orang siswa yang dilakukan dengan teknik Simple Random Sampling. Pengumpulan data yang digunakan adalah angket, dokumentasi dan observasi. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis dengan teknik korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa terdapat hubungan antara kegiatan IMTAQ (Iman dan Taqwa) dengan sikap religius siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru. Hasil ini terbukti dari r hitung > r tabel (0,2070,270). Hubungan antara kegiatan IMTAQ (Iman dan Taqwa) dengan sikap religius siswa tergolong pada kategori kuat, karena nilai koefisien korelasi kegiatan IMTAQ (Iman dan Taqwa) dengan sikap religius siswa adalah sebesar 0,713 terletak pada interval 0,70 – 0,900. Kata Kunci: Kegiatan IMTAQ, Sikap Religius Sisw