PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PEMBELAJARAN MANDIRI DENGAN MODEL SAVI UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Kemampuan pemahaman matematis merupakan salah satu komponen penting yang harus dimiliki siswa dalam belajar maupun dalam kehidupan seharihari. Namun pada kenyataannya masih banyak siswa yang masih rendah tingkat pemahaman konsep matematisnya di jenjang menengah pertama. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul dalam pembelajaran matematika yang valid dan praktis, serta dapat memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada materi bangun datar segiempat. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Minas. Penelitian pengembangan modul ini mengikuti model pengembangan 4-D. Subjek penelitian adalah para ahli materi pembelajaran dan ahli teknologi pendidikan yang berasal dari dosen dan guru, serta 6 siswa untuk uji kelompok kecil dan 21 siswa untuk uji kelompok besar. Objek penelitian adalah Modul berbasis Pembelajaran Mandiri dengan Model SAVI. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Modul berbasis Pembelajaran Mandiri dengan Model SAVI ini telah valid, praktis dan dapat memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Kata Kunci: Modul, SAVI, pemahaman matematis