PENERAPAN METODE BACKPROPAGATION DALAM PENENTUAN TINGKAT KETIDAKDISIPLINAN SISWA

Tingkat disiplin berbanding lurus dengan prestasi belajar. Semakin tinggi tingkat disiplin siswa tersebut maka semakin tinggi pula prestasi belajarnya. Pada SMAN 12 Pekanbaru diterapkan sistem poin pelanggaran, tetapi masih ada saja yang melanggar. Pada penelitian ini, diterapkan sistem dengan metode backpropagation yang digunakan oleh guru bimbingan konseling (BK) sehingga dapat mengetahui tingkat ketidakdisiplinan siswa. Data yang digunakan adalah 200 data siswa dengan 10 variabel (seperti jenis kelamin, pendidikan orang tua, penghasilan orang tua, dan sebagainya). Parameter uji yang digunakan adalah epoch 50 dan 100, learning rate 0.1; 0.3; 0.5; 0.7; 0.9, dengan perbandingan data latih dan data uji 90%:10%; 80%20%; 70%:30%. Berdasarkan hasil pengujian akurasi, diperoleh akurasi tertinggi adalah 90% pada epoch 100, learning rate 0.1, dan pembagian data 90%:10%, sedangkan hasil pengujian User Acceptance Test adalah 87%. Berdasarkan pengujian blackbox, sistem dapat beroperasi sesuai harapan. Dengan demikian metode backpropagation dapat diterapkan dalam penentuan tingkat ketidakdisiplinan siswa. Kata kunci: Backpropagation, Jaringan syaraf tiruan, Ketidakdisiplina