PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pendidikan agama dalam keluarga (variabel X) dan tingkah laku siswa (variabel Y). Berangkat dari permasalahan dengan rumusan masalah apakah ada pengaruh yang signifikan pendidikan agama dalam keluarga terhadap tingkah laku siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru? Adapun Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pendidikan agama dalam keluarga terhadap tingkah laku siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa di Madrasah Tsanawiyah AlMuttaqin Pekanbaru. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah pengaruh pendidikan agama dalam keluarga terhadap tingkah laku siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru. Untuk populasi dalam penelitian ini adalah siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru sebanyak 385 siswa, sedangkan untuk sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 77 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan proportional stratified random sampling . Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik korelasi product moment. Dari hasil analisis statistic dengan menggunakan teknik korelasi product moment dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan agama dalam keluarga terhadap tingkah laku siswa di Madrasah Tsanawiyah AlMuttaqin Pekanbaru dengan perolehan angka indeks 0,526 lebih besar dari “r” table baik pada taraf signifikan 5% = 0,224 maupun pada taraf signifikan 1% = 0,292. Dengan demikian maka Ha (hipotesa alternatif) diterima dan H0 (hipotesa nihil) ditolak. Jadi, ada pengaruh yang signifikan pendidikan agama dalam keluarga terhadap tingkah laku siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru. Artinya semakin baik pendidikan agama dalam keluarga semakin baik pula tingkah laku siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru dan sebaliknya, semakin buruk pendidikan agama dalam keluarga semakin buruk pula tingkah laku siswa di Madarasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru