Sikap Toleransi Beragama di Kalangan Siswa SMA Negeri Se-Kecamatan Bengkalis

Sekolah merupakan Negara terkecil di masyarakat, yang kaya akan keberagaman, mulai dari bahasa, budaya, suku dan agama. Adanya kemajemukan ini, menunjukkan bahwa masyarakat yang ada di sekolah adalah masyarakat yang mampu mengerti dan memahami serta menghargai akan perbedaan dari bahasa, suku, budaya dan agama. Dalam kehidupan sosial bermasyarakat, hidup berdampingan dengan penuh perbedaan tidak menutup kemungkinan akan terjadi gesekkan atau konflik sosial. Di lihat dari segi pendidikan, peningkatan kualitas toleransi beragama tersebut hanya mampu di wujudkan apabila seluruh elemen sekolah, masyarakat, dan keluarga telah mampu menanamkan sikap toleransi beragama dalam diri mereka masing-masing. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sikap toleransi beragama di kalangan siswa SMA Negeri Se-Kecamatan Bengkalis dan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisa data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Analisis deskriptif meliputi: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa siswa mengamalkan beberapa sikap toleransi beragama di sekolah, yaitu menghormati siswa yang berlainan agama sedang melakukan ritual keagamaan, saling membantu teman yang berbeda agama dalam kesusahan, memiliki rasa persaudaraan sesama teman yang berbeda agama, bersikap baik dalam interaksi proses belajar dan mengajar, dan menghindari diri dari perilaku tindak kekerasan. Adapun faktor yang mempengaruhinya yaitu: faktor pendukungnya: 1) teladan guru, 2) teman yang baik, 3) materi pembelajaran yang bernuansa toleransi beragama. Faktor penghambatnya: 1) penggunaan bahasa asing, 2) berkelompok-kelompok (in group) berdasarkan suku dan agama. Kata kunci: Sikap, Toleransi Beragama, Sisw