Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui metode explicit instruction di kelas V Sekolah Dasar Negeri 008 Pulau Payung kabupaten Kampar. Dalam pembelajaran IPA terdapat fenomena yang berkaitan dengan hasil belajar siswa diantaranya banyaknya nilai siswa yang tidak tunta sdari KKM yang telah ditentukan yaitu 70. Hal ini terbukti terdapat 62,33% siswa yang belum mencapai ketuntasan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan tiap siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan. Tiap siklus terdiri atas empat tahapan yaitu: Perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi tindakan. ...
Guru mengemban tugas sebagai orang yang mentranformasikan ilmu pengetahuan, sangat dituntut secara ...
Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pengelolaan kelas (variabel bebas/independen atau v...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matema...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penigkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan Efektivitas Komunikasi Kepala Sek...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pemecahan masalah yang signif...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran pemeca...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran cooperative learnin...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh strategi belajar aktif tipe giving questio...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Neg...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Strategi Pembelajaran Peta Pikiran T...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas belajar siswa, prestasi belajar serta pengaru...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan membaca permulaan pada mata pela...
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kepriba...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang dihadapi oleh dunia pendidikan, seperti mutu ...
Guru mengemban tugas sebagai orang yang mentranformasikan ilmu pengetahuan, sangat dituntut secara ...
Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pengelolaan kelas (variabel bebas/independen atau v...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matema...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penigkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan Efektivitas Komunikasi Kepala Sek...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pemecahan masalah yang signif...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran pemeca...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran cooperative learnin...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh strategi belajar aktif tipe giving questio...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Neg...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Strategi Pembelajaran Peta Pikiran T...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas belajar siswa, prestasi belajar serta pengaru...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan membaca permulaan pada mata pela...
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kepriba...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang dihadapi oleh dunia pendidikan, seperti mutu ...
Guru mengemban tugas sebagai orang yang mentranformasikan ilmu pengetahuan, sangat dituntut secara ...
Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pengelolaan kelas (variabel bebas/independen atau v...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matema...