PENGARUH KEAKTIFAN SHALAT BERJAMAAH TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu keaktifan shalat berjamaah sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan kedisiplinan belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Masalah pokok dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh antara keaktifan shalat berjamaah terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keaktifan shalat berjamaah terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Sedangkan objek penelitian ini adalah keaktifan shalat berjamaah dengan kedisiplinan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar yang berjumlah 106 orang. Sampel dalam penelitian ini siswa kelas VIII sebanyak 71% yang berjumlah 75 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Angket, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan pengolahan data diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh yang signifikan, dengan perolehan indeks korelasi 0,458pada taraf signifikan 5% = 0,217 maupun pada taraf signifikan 1 % = 0,283. Ini berarti r hitung lebih besar dari r tabel yang dapat digambarkan sebagai berikut 0,2170,283. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Kata Kunci: Keaktifan, Shalat Berjamaah, Kedisiplinan Belaja