HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SETIA DHARMA PEKANBARU

Penelitian ini dilatar belakangi oleh prestasi belajar siswa khususnya pada mata pelajaran PAI masih tergolong rendah padahal disisi lain aktivitas belajar siswa tergolong baik, adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat hubungan antara aktivitas belajar dan prestasi belajar kelas XI siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas Setia Darma Pekanbaru?, dan bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara aktivitas belajar dan prestasi belajar siswa kelas XI pada bidang studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas Setia Darma Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ini adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Atas Setia Dharma Pekanbaru kelas XI yang terdiri dari 34 orang. Sedangkan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling yaitu pengambilan sampel secara keseluruhan jumlah populasi, Sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini yakni 34 siswa. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan Korelasi Product moment. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil dari penelitian menunjukan terdapat hubungan antara aktivitas belajar dan prestasi belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam di kelas XI SMA Setia Dharma Pekanbaru hal ini ditunjukan dengan hasil t hitung yakni 0.640 bila di bandingkan dengan t table yakni pada df=342=32 ada taraf signifikan 5% yakni 1,697 sedangkan 1% yakni 2,457, maka dapat dikatakan bahwa t hitung lebih besar dibandingkan t tabel (2,4571,697) ini berarti Ha diterima, Ho ditolak. Kata Kunci: Hubungan, Aktivitas Belajar, Prestasi Belajar, Pendidikan Agama Islam