ANALISIS PERBANDINGAN KOMPETENSI GURU RUMPUN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kompetensi Guru Rumpun Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Subjek dalam penelitian adalah guru ekonomi kelas XI IPS. Sedangkan objek penelitian ini adalah analisis perbandingan kompetensi guru rumpun IPS Penelitian kualitatif tidak menggunakan istilah populasi, karena penelitian kualitatif berangkat dari kasus tertentu yang ada pada situasi sosial tertentu dan hasil kajiannya tidak akan diberlakukan ke populasi, tetapi ditransferkan ke tempat lain pada situasi yang memiliki kesamaan dengan situasi sosial pada kasus yang dipelajari. Penentuan informan atau narasumber dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling, sampel penelitian ini adalah guru rumpun IPS di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Berdasarkan hasil penelitian studi komparatif analisis data yaitu kompetensi guru ekonomi sebesar 78 % dengan kategori “Baik” kompetensi guru sosiologi sebesar 7 % dengan kategori “Baik” kompetensi guru sejarah sebesar 79 2% dengan kategori “Baik” kompetensi guru geografi sebesar 81 2% dengan kategori “Sangat Baik”. Kata kunci : Kompetensi Guru Rumpun Ilmu Pengetahuan Sosia