PENGEMBANGAN PROGRAM KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 PEKANBARU

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai institusi pendidikan yang melakukan proses pembelajaran berbasis produksi sangat dimungkinkan menghasilkan produk-produk yang layak dijual dan mampu bersaing di pasaran. Oleh karena itu SMK seharusnya mengembangkan program kewirausahaan (unit produksi) yang relevan dengan program keahlian yang dikembangkan di sekolah secara terprogram dan terstruktur. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui baik buruknya pengembangan program kewirausahaan Di SMK Negeri 4 Pekanabaru. Penelitian ini bersifat Deskriptif Kualitatif. Adapun rumusan masalah adalah : Bagaimana pengembangan program kewirausahaan di SMK Negeri 4 Pekanbaru dan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pengembangan program kewirausahaan SMK Negeri 4 Pekanbaru. Untuk mengetahui bagaimana Pengembangan Program Kewirausahaan Di SMK Negeri 4 Pekanbaru. Dalam penelitian ini penulis menggunakan 3 teknik pengumpulan data yaitu : 1. Angket 2. Wawancara 3. Dokumentasi. Dalam pengolahan data kuantitatif penulis menggunakan rumus P = N F x 100% Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan tenaga Tata Usaha yang ada di SMK Negeri 4 Pekanbaru yang berjumlah 73 Orang, sedangkan objeknya adalah pengembangan program kewirausahaan di SMK Negeri 4 Pekanbaru. Hasil penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa pengembangan program kewirausahaan Di SMK Negeri 4 Pekanbaru dikategorikan “Baik” karena hasil dari pengolahan data dari lapangan menunjukkan persentasenya diperoleh 74.31% yang terletak di rentang 66% - 75% persentase ini berada pada kategori “Baik”