A STUDY ON CONTEXT CLUES IN READING ABILITY OF EXPOSITORY TEXT OF THE SECOND GRADE AT MAN 1 DUMAI

Di dalam penelitian ini terdapat sebuah masalah, tujuan, methode, penemuan dan kesimpulan. Permasalahanya ialah siswa masih punya masalah untuk memahami dan mengerti apa itu context clues sepaerti, pegertian, cause effect, contras, modifier dan restatement dalam kemampuan membaca text expository. Tujuan dari penelitian ini untuk mencari tahu data pemahaman siswa terhadap context clues dan seberapa jauh kemampuan membaca serta pemahaman mambaca tex expository siswa kelas dua MAN 1 Dumai. Methode yang digunakan dalam peneltian ini adalah descriptive quantitative. Populasi daei penelitian ini adalah selruh siswa kelas dua MAN 1 dumai. Total nya berjumlah 94 siswa. Karena jumlah populasi nya terlalu besar, penulis menggunakan sample acak. Instrument dari research ini menggunakan tes membaca dalam pilihan ganda. Untuk menganalisa data, penulis menggunakan IBM SPSS 20 software, frequency dan nilai rata-rata. Setelah menganalisa data, penulis mendapati bahwa kemampuan siswa dalam membaca text expository menggunakan context clues dikategorikan bagus