PENINGKATAN HASILBELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MEDIA GAMBAR MATERI AKTIVITAS EKONOMI YANG BERKAITAN DENGAN SUMBERDAYA ALAMDAN POTENSI LAIN DI DAERAHNYA PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PULAUKIJANGKECAMATAN RETEH

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Media Gambar dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas IV MIN Pulau Kijang, Kecamatan Reteh Kabupaten Indragiri Hilir. Variabel penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu hasil belajar IPS siswa variabel X, dan penggunaan Media Gambarvariabel Y yang merupakan objek penelitian. Penelitian telah dilaksanakan pada bulan Juli 2011 - Januari 2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Dari hasil observasi sebelum tindakan hasil belajar rata-rata 40% dengan kategori sangat rendah.Pada siklus I pertemuan I rata-rata 42% atau kategori Rendah, pada siklus I pertemuan 2 rata-rata 50% atau kategori cukup tinggi sedang pada siklus II pertemuan pertama terjadi peningkatan menjadi rata-rata 62% atau kategori tinggi dan pada siklus II pertemuan kedua mengalami peningkatan lagi menjadi rata-rata 93% atau kategori sangat tinggi. Keadaan ini menunjukkan bahwa perbaikan hasil pembelajaran siswa pada mata pelajaranIlmu Pengetahuan Sosial dengan menggunakan media gambar sudah dapat dikatakan berhasil