HUBUNGAN KEPRIBADIAN GURU EKONOMI DENGAN SIKAP SISWA KELAS XI JURUSAN IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kepribadian guru ekonomi dan sikap siswa kelas XI jurusan IPS di Sekolah Menengah Atas Nurul Falah Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan IPS, sedangkan objeknya adalah hubungan kepribadian guru ekonomi dengan sikap siswa kelas XI Jurusan IPS di Sekolah Menengah Atas Nurul Falah Pekanbaru. Populasinya adalah siswa kelas XI Jurusan IPS Sekolah Menengah Atas Nurul Falah Pekanbaru yang berjumlah 78 siswa karena populasinya tidak mencapai 100 maka penulis tidak mengambil sampel. Pengumpulan data diambil melalui angket dan dokumentasi. Data yang terkumpul, sesuai dengan jenis penelitian ini yaitu penelitian dua variabel, variabel independent (X) dan Variabel dependent (Y) bersifat ordinal. maka penulis menggunakan rumus korelasi koifiensi kontigensi. Penelitian yang penulis lakukan ini menghasilkan kesimpulan akhir bahwa kepribadian guru ekonomi terkategori “Baik” dengan persentase 79,33%. dan sikap siswa terkategori “Baik” dengan persentase 70,26%. Sedangkan hubungan kepribadian guru ekonomi dengan sikap siswa kelas XI Jurusan IPS di Sekolah Menengah Atas Nurul Falah Pekanbaru memberikan konstribusi kepribadian guru ekonomi dengan sikap siswa adalah 0,437X100% = 43,7% dan selebihnya dipengaruhi oleh variabel lain. Dimana rxy 0,437 dengan df = 76 lebih besar dari rt pada taraf signifikan 5% maupun 1% yaitu 0,217 0,283, ini berarti, H0 ditolak dan Ha diterima