HUBUNGAN ANTARA PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DENGAN MOTIVASI MEMBACA BUKU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui apakah ada hubungan antara pengelolaan perpustakaan dengan motivasi membaca buku Sejarah Kebudayaan Islam pada siswa MTsN Model Kuok Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada hubungan pengelolaan perpustakaan dengan motivasi membaca buku Sejarah Kebudayaan Islam pada siswa MTsN Model Kuok Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar”?. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan subjek penelitian adalah pengelola perpustakaan dan siswa MTsN Model Kuok Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas VIII dengan jumlah populasi 194 orang. Sampel yang diambil adalah sebanyak 42 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment. Berdasarkan yang data yang diperoleh, maka kesimpulan dalam penelitian ini adalah : terdapat hubungan yang signifikan antara pengelolaan perpustakaan dengan motivasi membaca siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Kuok Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar