APLIKASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA MIFTAHUL HUDA KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Penelitian ini dilakukan untuk menjawab rumusan masalah yaitu bagaimanakah aplikasi pendidikan karakter pada mata pelajaran akidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Swasta Miftahul Huda kecamatan Tapung kabupaten Kampar Riau. Populasi dalam penelitian ini 1 orang, karena populasi 1 maka penulis tidak menggunakan sampel. Subjek dalam penelitian ini adalah guru akidah akhlak diMadrasah Tsanawiyah Swasta Miftahul Huda Tapung yang berjumlah 1 orang. Objeknya adalah aplikasi pendidikan karakter pada mata pelajaran akidah akhlak dan faktorfaktor yang mempengaruhinya. Untuk mengumpulkan data penulis menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Setelah data terkumpul maka di analisis dalam analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus : = × 100% Setelah penulis sajikan dan penulis analisa, maka dapat disimpulkan bahwa: aplikasi pendidikan karakter pada mata pelajaran akidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Swasta Miftahul Huda kecamatan Tapung kabupaten Kampar Riau di kategorikan “sedang“ dengan hasil yang di dapatkan 66,43% dan faktor-faktor yang mempengaruhinya adalah faktor keluarga, sarana prasarana dan masyarakat