PERBEDAAN KEPUASAN KERJA PADA GURU DI SMKN 1 BANGKINANG DITINJAU DARI STATUS KEPEGAWAIAN, USIA DAN JENIS KELAMIN

Kepuasan kerja guru merupakan hal yang penting dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah (Acmad, 2011). Ketika guru merasakan kepuasan dalam bekerja maka guru akan berupaya dengan semaksimal mungkin untuk menjalankan tugas pekerjaannya, dengan demikian hasil kerja guru akan meningkat secara optimal (Akbar, 2013). Kepuasan kerja adalah respon emosional guru tentang pencapaian harapan dari hasil pekerjaannya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat perbedaan kepuasan kerja pada guru di SMK N 1 Bangkinang ditinjau dari status kepegawaian, usia dan jenis kelamin. Populasi penelitian adalah 99 guru SMK N 1 Bangkinang. Data diperoleh dengan menggunakan skala kepuasan kerja modifikasi Rianti (2014) yang disusun berdasarkan teori Luthans (2006). Teknik analisis data menggunakan uji independent t-test. Hasil analisis bahwa terdapat perbedaan kepuasan kerja pada guru di SMK N 1 Bangkinang ditinjau dari usia, namun tidak terdapat perbedaan kepuasan kerja guru jika ditinjau dari status kepegawaian dan jenis kelamin. Berdasarkan hasil kategorisasi kepuasan kerja guru di SMK N 1 Bangkinang berada pada kategori tinggi. Kata kunci: Kepuasan kerja, pekerjaan itu sendiri, gaji, promosi, pengawasan, rekan kerja, kondisi kerja