Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA 1 Kampar Tahun Ajaran 2010/2011. Dalam rangka mengumpulkan data penelitian ini, peneliti menggunakan hasil analisis uji homogenitas dan data uji hipotesis. Data uji homogenitas digunakan untuk mengetahui kehomogenan kedua sampel. Dari hasil analisis diperoleh nilai F hitung=1,085 dan nilai Ftabel=1,71 dan didapat bahwa Fhitung<Ftabel. Selanjutnya dilakukan uji dua pihak (1- 1 2 α) dan diperoleh nilai thitung=-0,049 dan ttabel=1,98 dimana kriteria pengujiannya adalah (-ttabel<thitung<tabel), sehingga di dapat (-1,98< -0,049<1,98). Maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan dasar kedua kelas sama. Hasil analisis uji hipotesis di dapat ni...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar IPS siswa kelas V melalui model pembel...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT terhadap hasil belajar sis...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran materi Peluang menggunakan T...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan pada hasil belajar di kelas yang...
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan yang harus dikuasai oleh siswa. Akan te...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia ten...
Tujun penelitian ini adalah untuk mengetahui berapa skor hasil belajar siswa yang menggunakan Model ...
Adam Hidayatullah, D71218054 Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Game Tourname...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap...
ABSTRAK Mardatillah, (2018) : Studi Komparasi Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tourname...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar Matematika pada ranah kognitif, afektif...
ABSTRAK Khairun Amaliyah. S (2019): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Gam...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan metode konvensional yang masih mendominasi dalam se...
Penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa yang bertujuan k...
Pembelajaran kimia kelas X di SMAN 13 Semarang masih menerapkan model pembelajaran secara konvension...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar IPS siswa kelas V melalui model pembel...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT terhadap hasil belajar sis...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran materi Peluang menggunakan T...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan pada hasil belajar di kelas yang...
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan yang harus dikuasai oleh siswa. Akan te...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia ten...
Tujun penelitian ini adalah untuk mengetahui berapa skor hasil belajar siswa yang menggunakan Model ...
Adam Hidayatullah, D71218054 Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Game Tourname...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap...
ABSTRAK Mardatillah, (2018) : Studi Komparasi Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tourname...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar Matematika pada ranah kognitif, afektif...
ABSTRAK Khairun Amaliyah. S (2019): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Gam...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan metode konvensional yang masih mendominasi dalam se...
Penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa yang bertujuan k...
Pembelajaran kimia kelas X di SMAN 13 Semarang masih menerapkan model pembelajaran secara konvension...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar IPS siswa kelas V melalui model pembel...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT terhadap hasil belajar sis...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran materi Peluang menggunakan T...