Herramienta de definición de comportamientos de personajes no jugadores en videojuegos educativos

Con el fin de permitir a los educadores diseñar e implementar experiencias de juego más complejos, en este proyecto se plantea extender la actual implementación de la plataforma GREP para ofrecer una solución que permita el diseño y definición de comportamientos de aquellas entidades del juego que el jugador no controla pero con las que puede interactuar a lo largo de una partida.Ingeniería Informátic