Add to ORKGFil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
Para el nivel secundario, el Estado plantea en la actualidad el derecho a la educación de todos para...
En este trabajo, a partir de lo vivido como alumno en el tránsito por los diversos niveles educativo...
Contiene: Nuevo tratamiento curricular en primero y segundo; Nuevo tratamiento curricular en tercero...
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba definió un nuevo espacio curricular para la Ed...
En este articulo se describe cómo es el trabajo que desarrollan los establecimientos educacionales ...
La escuela secundaria es actualmente el punto más crítico en los procesos de democratización educati...
En este artículo se presentan resultados parciales de dos estudios realizados en México y Argentina,...
En este artículo se presentan resultados parciales de un estudio másamplio dirigido a caracterizar l...
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil:...
Este trabajo propone describir la experiencia que se desarrolla en la Universidad Nacional de Hurlin...
Para el nivel secundario, el Estado plantea en la actualidad el derecho a la educación de todos para...
En este trabajo, a partir de lo vivido como alumno en el tránsito por los diversos niveles educativo...
Contiene: Nuevo tratamiento curricular en primero y segundo; Nuevo tratamiento curricular en tercero...
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba definió un nuevo espacio curricular para la Ed...
En este articulo se describe cómo es el trabajo que desarrollan los establecimientos educacionales ...
La escuela secundaria es actualmente el punto más crítico en los procesos de democratización educati...
En este artículo se presentan resultados parciales de dos estudios realizados en México y Argentina,...
En este artículo se presentan resultados parciales de un estudio másamplio dirigido a caracterizar l...
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil:...
Este trabajo propone describir la experiencia que se desarrolla en la Universidad Nacional de Hurlin...
Para el nivel secundario, el Estado plantea en la actualidad el derecho a la educación de todos para...
En este trabajo, a partir de lo vivido como alumno en el tránsito por los diversos niveles educativo...
Contiene: Nuevo tratamiento curricular en primero y segundo; Nuevo tratamiento curricular en tercero...