Zum Einsatz von geoökologisch-bodengeographischen Catenen für hochschuldidaktische Lehrpfade in ausgewählten Schutzgebieten des nordostdeutschen Jungmoränenlandes

Die Arbeiten an mehreren Bodenlehrpfaden mit einhergehender engmaschiger Kartierung ergaben einen Einblick in die Substratzusammensetzung und Bodenentwicklung. Die komplizierten Bodenmuster des jüngeren Jungmoränenlandes können Betrachtern mit unterschiedlichem Kenntnisstand differenziert dargestellt werden. Anhand verschiedener Naturraumtypen werden Darstellungsformen von Böden als Spiegel der Landschaft diskutiert. Diese sollen einerseits direkt im Gelände (Schautafeln) als auch später in einer modifizierten Internetversion die wichtigsten bodengeographischen Informationen vermitteln