이 연구의 목적은 우리나라 청소년들의 직업가치 추구의 특성과 그 변화 과정을 분석하는 데 있다. 청소년 진로교육에 있어 직업가치의 중요성에도 불구하고 우리나라 청소년들이 추구하는 직업가치에 대한 연구는 충분하지 않으며, 대부분의 연구들이 연구대상의 횡단적 자료를 바탕으로 이루어졌기 때문에 직업가치의 변화 과정이나 직업가치와 관련된 개인의 발달적 특성을 탐색하는 데에는 제한점을 지녔다. 본 연구는 중학교 2학년부터 고등학교 3학년까지 추적 조사한 2008년 한국청소년패널자료(Korea Youth Panel Survey)를 바탕으로 우리나라 청소년들의 직업가치 추구의 변화를 종단적으로 분석하였다. 분석 결과, 우리나라 청소년들의 직업가치 추구는 내적 혹은 외적인 직업가치의 특성에 따라 다른 변화양상을 보이는데, 외적 직업가치는 학년이 올라감에 따라 변화하는데 반해, 내적 직업가치 추구는 거의 변화가 없는 것으로 나타났다. 또한 직업가치의 발달적 변화양상에 있어 성별에 따른 차이는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 이후 이러한 연구결과가 우리나라 청소년들의 직업가치 추구 변화에 대해 시사하는 바를 논의하였다. The purpose of this study is to explore the change of adolescents' value pursuing in career choice and development. The KYPS(Korea Youth Panel Survey) longitudinal data fo...
過去の回想はどのようにして未来の構想や現在の行動に影響を及ぼすのだろうか。しかも, それは他者との語り合いのなかで促されると思われるが, これは具体的にはどのようなことだろうか。本研究はこれらを検討す...
○ 대학 입시 위주의 교육제도와 획일적이고 경쟁적인 학교 분위기에 의한 학업 스트레스 등을 경험하면서, 한국의 청소년들에게는 학교 폭력, 왕따, 정신병과 자살 등 많은 극단적인 문...
본 연구에서는 고등학교에서 대학으로 진학하면서 나타나는 진로성숙의 변화가 어떤 요인으로 설명될 수 있는가를 파악하고자 「한국교육종단연구2005」 자료를 활용하여 대학 입학 전인 고...
이 연구는 한국 청소년의 연령에 따른 진로발달의 특성을 파악하는 것을 목적으로 실시되었다. 이를 위해 2009년 한국청소년정책연구원에서 실시한 「한국 청소년 지표 조사 IV-청소년...
본 연구는 중학생 가정에서의 진로교육에 주목하여, 부모-자녀 간 희망 진로 일치, 즉 자녀 희망 진로에 대한 부모의 지지가 학생의 학습 경험과 진로발달 성과에 미치는 영향을 실증적...
본 연구에서는 청소년들의 학년증가에 따른 교육포부 변화에 어떤 요인들이 영향을 미치는지를 탐색하고자 하였다. 이를 위해서 한국교육개발원이 중학교 1학년 6908명을 대상으로 실시한...
본 연구는 5년간 직업결정의 변화양상에 따른 잠재계층을 확인하여, 밝혀진 잠재계층별로 대학 4년간의 진로고민 변화 양상을 비교하고, 고등학교 3학년의 진로특성을 통해 잠재계층을 예...
청소년기는 충분한 자아성찰 및 진로탐색을 통해 성인기 이후까지 이어지는 긍정적자아 발달의 중요한 시기이다. 이 연구에서는 청소년이 성인기로 이행하면서 경험하는 자아정체감의 변화 궤...
이 연구는 우리나라 청소년들의 진로‧직업과 관련한 현재 상태와 변화 양상을 파악하기 위한 지표를 개발하고 개발된 지표에 대한 타당화를 하는데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 청소년...
본 연구에서는 한국교육고용패널(KEEP) 데이터를 활용하여 진로발달 특성과 직업만족도와의 인과관계를 분석하였다. 본 연구의 분석방향은 가정배경인 부모학력과 가정소득, 고등학교 시기...
The purpose of this research was to find the latent trajectory classes for developmental changes of ...
У статті автор наголошує, підлітки насамперед мають актуалізувати цінності, що сприяють самовдоскона...
이 연구는 청소년기 공동체 의식의 종단적 변화 추이와 변화에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 분석을 위하여 한국청소년정책연구원의 한국청소년아동패널(Korean Youth and ...
본 연구는 우리나라 청소년들이 실제 경험하는 진로의사결정 상황에서 부모는 어떤 방식으로 관여하는지를 구체적으로 기술하되 이러한 부모의 관여 방식이 부모의 특성이나 자녀의 특성에 따...
Стаття присвячена процесу формування ціннісних орієнтацій у вихованців підліткового віку в закладах ...
過去の回想はどのようにして未来の構想や現在の行動に影響を及ぼすのだろうか。しかも, それは他者との語り合いのなかで促されると思われるが, これは具体的にはどのようなことだろうか。本研究はこれらを検討す...
○ 대학 입시 위주의 교육제도와 획일적이고 경쟁적인 학교 분위기에 의한 학업 스트레스 등을 경험하면서, 한국의 청소년들에게는 학교 폭력, 왕따, 정신병과 자살 등 많은 극단적인 문...
본 연구에서는 고등학교에서 대학으로 진학하면서 나타나는 진로성숙의 변화가 어떤 요인으로 설명될 수 있는가를 파악하고자 「한국교육종단연구2005」 자료를 활용하여 대학 입학 전인 고...
이 연구는 한국 청소년의 연령에 따른 진로발달의 특성을 파악하는 것을 목적으로 실시되었다. 이를 위해 2009년 한국청소년정책연구원에서 실시한 「한국 청소년 지표 조사 IV-청소년...
본 연구는 중학생 가정에서의 진로교육에 주목하여, 부모-자녀 간 희망 진로 일치, 즉 자녀 희망 진로에 대한 부모의 지지가 학생의 학습 경험과 진로발달 성과에 미치는 영향을 실증적...
본 연구에서는 청소년들의 학년증가에 따른 교육포부 변화에 어떤 요인들이 영향을 미치는지를 탐색하고자 하였다. 이를 위해서 한국교육개발원이 중학교 1학년 6908명을 대상으로 실시한...
본 연구는 5년간 직업결정의 변화양상에 따른 잠재계층을 확인하여, 밝혀진 잠재계층별로 대학 4년간의 진로고민 변화 양상을 비교하고, 고등학교 3학년의 진로특성을 통해 잠재계층을 예...
청소년기는 충분한 자아성찰 및 진로탐색을 통해 성인기 이후까지 이어지는 긍정적자아 발달의 중요한 시기이다. 이 연구에서는 청소년이 성인기로 이행하면서 경험하는 자아정체감의 변화 궤...
이 연구는 우리나라 청소년들의 진로‧직업과 관련한 현재 상태와 변화 양상을 파악하기 위한 지표를 개발하고 개발된 지표에 대한 타당화를 하는데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 청소년...
본 연구에서는 한국교육고용패널(KEEP) 데이터를 활용하여 진로발달 특성과 직업만족도와의 인과관계를 분석하였다. 본 연구의 분석방향은 가정배경인 부모학력과 가정소득, 고등학교 시기...
The purpose of this research was to find the latent trajectory classes for developmental changes of ...
У статті автор наголошує, підлітки насамперед мають актуалізувати цінності, що сприяють самовдоскона...
이 연구는 청소년기 공동체 의식의 종단적 변화 추이와 변화에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 분석을 위하여 한국청소년정책연구원의 한국청소년아동패널(Korean Youth and ...
본 연구는 우리나라 청소년들이 실제 경험하는 진로의사결정 상황에서 부모는 어떤 방식으로 관여하는지를 구체적으로 기술하되 이러한 부모의 관여 방식이 부모의 특성이나 자녀의 특성에 따...
Стаття присвячена процесу формування ціннісних орієнтацій у вихованців підліткового віку в закладах ...
過去の回想はどのようにして未来の構想や現在の行動に影響を及ぼすのだろうか。しかも, それは他者との語り合いのなかで促されると思われるが, これは具体的にはどのようなことだろうか。本研究はこれらを検討す...
○ 대학 입시 위주의 교육제도와 획일적이고 경쟁적인 학교 분위기에 의한 학업 스트레스 등을 경험하면서, 한국의 청소년들에게는 학교 폭력, 왕따, 정신병과 자살 등 많은 극단적인 문...
본 연구에서는 고등학교에서 대학으로 진학하면서 나타나는 진로성숙의 변화가 어떤 요인으로 설명될 수 있는가를 파악하고자 「한국교육종단연구2005」 자료를 활용하여 대학 입학 전인 고...