HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA SMKN 50 JAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris dan fakta yang sahih dan valid serta dapat dipercaya tentang hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Motivasi Berprestasi Pada Siswa SMKN 50 Jakarta. Penelitian ini dilakukan di SMKN 50 JAKARTA, selama dua bulan terhitung sejak Februari 2016 sampai dengan Maret 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMKN 50 Jakarta. Populasi terjangkaunya adalah sebanyak 141 orang siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportional random sampling sebanyak 100 orang siswa. Persamaan regresi yang dihasilkan adalah Ŷ = 42,40 + 0,673X . Uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas galat taksiran regresi Y atas X dengan uji liliefors menghasilkan L hitung = 0,049, sedangkan L tabel untuk n = 100 pada taraf signifikan 0,05 adalah 0,089. Karena L hitung F tabel , yaitu 47,59 > 3,92, artinya persamaan regresi tersebut signifikan. Koefisien korelasi Product Moment dari Pearson menghasilkan rxy = 0,572, selanjutnya dilakukan uji keberartian koefisien korelasi dengan menggunakan uji t dan dihasilkan thitung = 6,90 dan ttabel = 1,67. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa koefisien korelasi rxy = 0,572 adalah signifikan. Koefisien Determinasi yang diperoleh sebesar 32,69% yang menunjukkan bahwa 32,69% variasi motivasi berprestasi ditentukan oleh kepercayaan diri