PENGARUH LIMA KEPRIBADIAN BESAR, KESENANGAN, MOTIVASI, DAN SIKAP TERHADAP INTENSI GURU DI JAKARTA UNTUK MENGGUNAKAN TABLET PC

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan berdasarkan data atau fakta yang sahih dan valid, benar dan dapat dipercaya tentang seberapa besar pengaruh lima kepribadian besar, kesenangan, motivasi,dan sikap terhadap intensi guru di Jakarta untuk menggunakan Tablet PC. Penelitian ini dilakukan selama lima bulan terhitung sejak Januari sampai dengan Mei 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan teknik kuesioner. Data terkumpul sebanyak 204 responden dari beberapa guru di Jakarta. Analisis data menggunakan exploratory (SPSS) and confirmatory factor analysis (AMOS). Hasil penelitian ini adalah H1 (lima kepribadian besar) memiliki nilai critical ratio 1162 ini berarti hipotesis ditolak dikarenakan guru di Jakarta tidak memiliki kepribadian yang baik, sehingga guru tidak memiliki sikap yang positif untuk menggunakan Tablet PC. H2 (kesenangan) dengan skor critical ratio 4.326 yang berarti diterima. H3 (motiavsi) dengan skor critical ratio 1.504 yang berarti hipotesis ini ditolak dikarenkan guru di Jakarta kurang memiliki dorongan untuk menggunakan Tablet PC.H4 (sikap) dengan skor critical ratio 8.088